Alunos da rede pública sofrem com as frequentes faltas dos professores

Apesar de contar com banco de 9 mil temporários, diretores têm dificuldade para garantir as substituições

postado em 01/06/2010 08:42

A falta de professores na rede pública é um problema cada vez mais frequente na vida dos estudantes do Distrito Federal. Três meses depois de iniciado o ano letivo, centenas de alunos ficam sem aulas de português, de matemática e de várias outras disciplinas que integram o currículo escolar obrigatório. O maior problema das escolas públicas, entretanto, não está nas ausências de docentes por longos períodos, como nos casos de afastamento por motivos de saúde ou licença prêmio, por exemplo. O desafio das escolas é preencher as ausências de profissionais por apenas dois, três ou quatro dias. Acumuladas, as faltas esporádicas fazem grande diferença no fim do ano.

Na manhã de ontem, eram 10h e as turmas de 5; e 6; séries já se aglomeravam do lado de fora do portão do Centro de Ensino Fundamental 10 de Taguatinga. Jogando truco e conversando, os alunos esperavam o relógio marcar 12h30, horário em que as aulas deveriam acabar. As duas turmas, entretanto, foram liberadas duas horas antes em função da falta dos professores de português e de educação física.

Uma cena semelhante pôde ser observada no Centro de Ensino 01 do Cruzeiro (CEM 01). Às 10h, um grupo de jovens jogava bola e batia papo na quadra esportiva da escola. Somente na manhã de ontem, os alunos do 1; ano do ensino médio ficaram sem as aulas de química e de artes por falta de professores. Como não havia ninguém para substituir os docentes e nenhuma outra atividade foi improvisada pela direção do colégio, o jeito foi participar de uma partida de futebol ou voltar mais cedo para casa.

Às 11 horas, Marcelo Rosa, 15 anos, já estava no ponto de ônibus em frente ao centro de ensino aguardando o transporte para Santa Maria. ;É bom ir mais cedo para casa, mas, no fim do ano, vamos ter aulas até mais tarde para repor esses dias perdidos;, pondera.

Segundo Gilda Lúcia Duarte, supervisora pedagógica do CEM 01, a falta de professores é um problema diário e a maior dificuldade é encontrar substitutos para a área de exatas. ;A coisa fica mais complicada quando precisamos de alguém para cobrir uma disciplina com carga horária menor que 20 horas semanais. Ninguém quer vir porque vai ganhar pouco e pode perder a chance de cobrir uma licença maior;, explica.

Desde o fim de 2007, os docentes temporários deixaram de ter vínculo empregatício com a Secretaria de Educação do DF e passaram a receber apenas as horas de aulas dadas (valor menor do que o remunerado aos professores do quadro efetivo). Até então, as regras estabeleciam que o professor, quando convocado, assinava um contrato de um ano e recebia o salário integral de um docente da rede pública, incluindo as gratificações.

A cada dois anos, um banco reserva de temporários é formado. De acordo com a Secretaria de Educação, são 9 mil professores credenciados pelo sistema, número suficiente para suprir as demandas dos centros de ensino do DF.

Dificuldade
A informação, entretanto, não é confirmada por grande parte das direções das escolas públicas, que alegam dificuldade em encontrar os substitutos . ;O banco é desatualizado, tem como base aqueles que se inscreveram em 2008. Desses 9 mil, muitos ou já desistiram ou passaram em outro concurso. Para encontrarmos algum professor, passamos um dia todo tentando. Isso quando conseguimos;, afirma Alessandra Barbosa de Melo, diretora do Centro de Ensino Fundamental 02 do Cruzeiro.

A escola supervisionada por Alessandra está há mais de duas semanas sem o titular da cadeira de matemática da 8; série. ;Aqui, quase todos os dias ficamos sem dois ou três professores. Hoje, além do de matemática, estamos também sem a de português da 7; série, que tirou abono, e sem o de ciências;, detalha. Diante da situação, a diretora se vira como pode. Para que os alunos não fiquem sem atividades, os coordenadores entram em sala e desenvolvem séries de exercícios. ;Eu mesma fiquei a semana passada inteira repondo as aulas de matemática;, diz.


JOGOS DO BRASIL
Uma portaria, publicada no Diário Oficial do Distrito Federal da última sexta-feira, autoriza as escolas da rede pública de ensino a recompor o calendário escolar nos dias de jogos da SeleçãoBrasileira na Copa do Mundo que caírem em dias úteis. Professores, servidores e alunos poderão assistir aos jogos que caírem em horário escolar, desde que as aulas sejam repostas. A Portaria n; 100/2010 esclarece que as instituições educacionais que optarem pela recomposição do calendário escolar deverão observar, rigorosamente, o cumprimento dos duzentos dias letivos e das mil horas anuais, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação.

"A coisa fica mais complicada quando precisamos de alguém para cobrir uma disciplina com carga horária menor que 20 horas semanais"
Gilda Lúcia Duarte, supervisora pedagógica do Centro de Ensino 01 do Cruzeiro

Alunos defasados

No Centro Educacional 02 de Taguatinga, as alunas do 3; ano do ensino médio Kelly Rodrigues, 18 anos, Lara Jordânia, 18, e Andréia Ribeiro, 18, reclamam das ausências frequentes do professor de química. ;Ele falta sempre, quase uma vez por semana. E quando vem, chega atrasado. Ou a gente chega aqui na escola e fica sem fazer nada ou eles sobem as outras disciplinas e somos liberados mais cedo;, explicam. Segundo as jovens, a defasagem no conteúdo as prejudica muito na concorrência para o vestibular. Murilo Marconi, diretor da instituição, afirma que as faltas estão dentro do limite previsto em lei e que a escola não pode fazer muito a respeito.

Sobre a dificuldade de encontrar um professor temporário disponível, a Secretaria de Educação afirma que, quando são cadastrados, os docentes sabem que ao recusarem pedidos eles são automaticamente retirados do banco. ;Não temos outra alternativa legal para a substituição dos professores licenciados. Mas as escolas também podem fazer uma série de atividades extras para que os alunos não fiquem sem fazer nada;, afirma a assessoria. A secretaria informou ainda que, este ano, será realizado concurso público para contratar mais 400 professores para o Distrito Federal.