;Esse tipo de abordagem nos permite controlar tanto a idade quanto a experiência de leitura;, diz Eden, professora de pediatria na instituição. ;Se as diferenças na anatomia cerebral das crianças disléxicas fossem constatadas na comparação com os dois grupos de controle, isso seria um sinal de que a matéria cinzenta reduzida é a raiz do deficit de leitura, mas não foi o que observamos;, conta.
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