22º Congresso Internacional de Educação da LBV abre inscrições

Em webinar, edição deste ano discutirá o desafio das aulas remotas e a escola pós-pandemia. Evento da Legião da Boa Vontade começa em 29 de junho

Correio Braziliense

postado em 23/06/2020 17:16

Estão abertas as inscrições para o 22º Congresso Internacional de Educação da Legião da Boa Vontade (LBV). O tema deste ano será “O desafio das aulas remotas e a escola pós-pandemia — Uma visão além do intelecto”. O evento ocorrerá nos próximos dias 29 e 30 de junho e 1º de julho, às 19h30.

 

Em virtude da necessidade de distanciamento social, o evento, que anualmente reúne presencialmente públicos do Brasil e do exterior, neste ano terá formato de webinar. O evento on-line apresentará palestras e oficinas pedagógicas. 

O objetivos das palestras e oficinas pedagógicas é colaborar para a formação continuada de docentes, discentes, pesquisadores, pais, profissionais ligados à educação e áreas afins, com vista a um ensino que alie espiritualidade ecumênica à qualidade pedagógica.Os participantes inscritos receberão  certificado de participação.

Em especial, duas oficinas contarão com a presença de educadores que irão compartilhar experiências das escolas da rede de ensino da LBV, neste período de distanciamento social com enfoque nos seguintes tópicos: adequação da matriz curricular, planejamento de aulas e roteiro de atividades para os estudantes, montagem de videoaulas e adaptação dos conteúdos para alunos em situação de inclusão, além de ações facilitadoras do acompanhamento das famílias na proposta das aulas a distância.

Cada participante será convidado a fazer uma doação para a Legião da Boa Vontade durante a transmissão do webinar, por meio de QR CODE, em apoio ao trabalho da LBV que distribuiu nestes meses de pandemia 300 toneladas de alimentos e produtos de limpeza e higiene a famílias em situação de vulnerabilidade social em 94 cidades do país.

Entre os convidados do evento estão: Trevor O'Brien, doutor em educação especial, membro do departamento de Psicologia Educacional e Educação Inclusiva e Especial, da Mary Immaculate College, na Irlanda; Camila Leon, doutora e mestre em distúrbios do desenvolvimento, pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM) e membro do Grupo de Pesquisa em Neuropsicologia Infantil da Universidade Presbiteriana Mackenzie; e Suelí Periotto, doutora e mestre em educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) e supervisora da Pedagogia do Afeto e da Pedagogia do Cidadão Ecumênico, da LBV.