Na semana em que se comemora o Dia Nacional da Alfabetização, a professora Rafaela Marchetti, que leciona a crianças de 6 anos de idade na rede pública de ensino de São Carlos (SP), destaca essa fase em que a criança, até os 8 anos de idade, constrói, com a ajuda dos professores, a autonomia em leitura, escrita e em conhecimentos básicos que envolvam números e pequenas operações matemáticas.
De acordo com Rafaela, o contato com as primeiras letras pode começar com uma boa história, e isso desde os primeiros meses de vida. ;Mesmo que a criança não saiba ler, é possível conversar com ela sobre uma história;, afirma. ;Quem foi o personagem principal e o que aconteceu na história com determinado personagem.;
Nessa etapa da educação, o enfoque é a apresentação do aluno ao mundo letrado. É a última etapa antes da alfabetização propriamente dita. A professora revela que costuma explorar linguagens diferentes em uma roda de conversa com seus pequenos alunos. ;Por exemplo, trabalhar uma receita culinária, o que tem nesse gênero, quais as suas características;, destaca. ;Mesmo ela não sabendo ainda ler, ela conhece esse tipo de portador textual.;
Na educação infantil, de acordo com Rafaela, o professor orienta o aluno, quando ele aprende a escrever o nome, sobre a questão da identidade: qual a primeira letra do próprio nome e qual a primeira letra do nome do colega.
Rafaela aposta também nos meios digitais para aprimorar esse processo de aprendizagem. ;Na nossa escola, temos os netbooks, fornecidos pela prefeitura, que contêm jogos interativos para trabalharmos com as crianças;, afirma. ;Meus alunos sabem usá-los bem. Esse tipo de ferramenta vem em auxílio do professor.;
Rafaela afirma que o município tem investido na qualificação do professor para que estes estejam capacitados a adotar nas aulas as tecnologias a serviço da educação. ;Aqui em São Carlos houve uma formação para os professores sobre o uso da lousa digital, existente em algumas escolas;, diz. ;Ela ajuda a criar joguinhos interativos no computador, de acordo com o projeto em que estivermos trabalhando. As crianças amam quando trabalhamos com o netbook.;
Para a professora, alfabetização representa um momento mágico na vida de uma pessoa. ;A alfabetização permite à criança a inserção, de certa maneira, nesse mundo letrado em que vivemos;, afirma. ;Ela pode pegar um livro e ler ou, se sair com a mãe ou com o pai, consegue ler uma placa, identificar um ônibus. Para a criança, pelo menos para os meus alunos, é uma magia aprender a ler.;
O Brasil tem hoje mais de 7,9 milhões de estudantes matriculados na educação infantil. A maior parte das crianças em creche e pré-escola está vinculada à rede municipal de ensino, que atende a mais 5,5 milhões de alunos.
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