Na Prática: premiação torna-se uma imersão na China

Com disputa dividida por regiões do país, iniciativa do prêmio Na Prática busca valorizar estudantes que desenvolvem projetos de destaque na graduação

Correio Braziliense
postado em 30/07/2026 14:34 / atualizado em 30/07/2026 14:50
O processo seletivo não exige coeficiente de rendimento acadêmico mínimo. -  (crédito: Divulgação )
O processo seletivo não exige coeficiente de rendimento acadêmico mínimo. - (crédito: Divulgação )

Por: Gabriela Santos*

Reconhecer, inspirar e impulsionar jovens universitários que estão fazendo a diferença antes mesmo do diploma. Com esse objetivo, o Prêmio Na Prática lançou sua segunda edição. Com o tema Protagonismo Universitário em 2026, a plataforma reconhece iniciativas de estudantes de qualquer área deformação que gerem impacto nas áreas acadêmica, social, empreendedora, cultural, esportiva e profissional. As inscrições devem ser feitas até o dia 9 de agosto pelo site https://lp.napratica.org.br/premio-napratica-protagonismo-universitario. Um dos principais diferenciais da iniciativa é que os candidatos não competem diretamente com o Brasil inteiro, mas sim com participantes de suas respectivas regiões. 

Após a inscrição, os candidatos passam por um processo de aprofundamento com testes de raciocínio lógico, envio de documentações e entrevistas. Os aprovados vão para o painel regional, onde participam de entrevistas coletivas com avaliadores locais. Na fase final, os 15 selecionados, três de cada região do país, vão a São Paulo para uma imersão presencial de quatro dias, com o anúncio dos cinco vencedores finais em um baile de gala.

Podem participar do Prêmio Na Prática Protagonismo Universitário 2026 jovens brasileiros com idade entre 18 e 34 anos que estejam com matrícula ativa em um curso de graduação de qualquer instituição de ensino superior do país. O processo seletivo não exige coeficiente de rendimento acadêmico mínimo.

Premiação

Os 100 melhores colocados garantem vaga na Conferência de Carreira,evento que conecta jovens a mais de 20 processos seletivos em um dia, além de bolsa para o curso execução de alta performance e ajuda de custo. Já os 15 finalistas têm a viagem para a final em São Paulo paga; mentoria com empresários e acesso a uma comunidade vitalícia de ex-finalistas. Por fim, os cinco vencedores regionais recebem como prêmio uma imersão de uma semana na China focada em educação, inovação e empreendedorismo, com passagens, hospedagem, alimentação e tradução inclusas. No país asiático, os vencedores conhecerão universidades com centros avançados de tecnologia robótica e grandes empresas globais, como Alibaba eHuawei, além de participarem de discussões sobre inovação.

Centro-oeste

Na primeira edição, realizada em 2025, entre os vencedores esteve a estudante de medicina Gabriela Santos Mendanha, da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC). A jovem se destacou com o projeto Ver Hospital dos Olhos, que consistiu na criação de um algoritmo de Inteligência Artificial para interpretar tomografias de córnea no pré-operatório de cirurgias refrativas.

Gabriela Medanha campeã do centro-oeste
Gabriela Medanha campeã do centro-oeste (foto: arquivo pessoal )


A solução atinge mais de 80% de acurácia, reduz em 70% os custos de triagem, além de gerar uma economia de cerca de R$ 37 mil. O projeto rendeu à estudante a oportunidade de ir à China. “É como viajar para o futuro, percebi perspectivas que você não tinha antes. E foi muito legal, a viagem foi completamente personalizada, de acordo com nossos interesses, conheci pessoas que eu mantenho contato até hoje que me  trazem a possibilidade de conversar com mentoria, com troca de ideias, com apoio e parceria, que eu jamais teria imaginado.”  conta Gabriela.

Criação

Segundo a CEO do Na Prática Anamaíra Spaggiari o prêmio foi criado para ter um impacto positivo no combate à evasão universitária, e ir contra discursos nas redes que cursar o ensino superior não vale mais a pena.“Percebemos o engajamento das universidades com o projeto nos apoiando na divulgação e indicação de alunos”,conta sobre o engajamento, pertencimento e permanência, nesta segunda edição e destaca que são fatores fundamentais para combater esse desafio.

 

estagiária sob a supervisão de Marília Milhomen*

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